美國(guó)留學(xué)|美國(guó)研究生申請中這些專業你分得清嗎？

美國(guó)研究生申請過程中國(guó)，會有(yǒu)一(yī)些專業名稱相似、發展方向相近的(de)專業，但由于中英文對同一(yī)專業的(de)不同解釋，使同學(xué)們(men)難以分辨這些領域間的(de)微妙差異。為(wèi)了避免同學(xué)們(men)因分辨不出專業差别而選錯專業，特彙總如(rú)下：

一(yī)．與計算機(jī)相關的(de)專業

Computer Science 計算機(jī)科(kē)學(xué)

Software Engineering軟件工程

Computer Engineering計算機(jī)工程

與計算機(jī)相關的(de)這三個專業可(kě)以說是申請的(de)大熱門，不過三者之間差異還是很明顯的(de)。

計算機(jī)科(kē)學(xué)最初是數學(xué)的(de)一(yī)個分支，涉及計算機(jī)的(de)基本結構，更注重理(lǐ)論分析和(hé)不同算法的(de)學(xué)習。

軟件工程是一(yī)個涉及工程在軟件創建、維護和(hé)設計中的(de)應用的(de)領域，理(lǐ)論并不是軟件工程學(xué)習的(de)重點，根據實際要求設計應用程序才是。

計算機(jī)工程涉及計算機(jī)系統和(hé)計算機(jī)開發和(hé)使用的(de)實用方法，雖然要學(xué)習軟件，但計算機(jī)工程專業也要求學(xué)生熟悉硬件，包括處理(lǐ)器接口、熱力學(xué)、電源管理(lǐ)、固态物理(lǐ)和(hé)磁場。

所以，這三者主要就是硬件和(hé)軟件、理(lǐ)論和(hé)實踐的(de)區别。至于未來職業發展，這三個專業都非常優秀，尤其是軟件方向的(de)職業需求量更大一(yī)些。

二．與商(shāng)科(kē)相關的(de)專業

Economics 經濟學(xué)

Finance金融學(xué)

金融和(hé)經濟專業之間的(de)關系确實非常密切，兩者有(yǒu)重疊的(de)部分，比如(rú)都分析經濟中的(de)财富管理(lǐ)，密切關注金融市(shì)場的(de)狀況。

不過，經濟學(xué)着眼于一(yī)個地(dì)區的(de)商(shāng)品買賣情況的(de)大局。在學(xué)習過程中，經濟學(xué)專業的(de)學(xué)生研究經濟的(de)各個方面，從生産到消費，分析政府範圍內(nèi)的(de)貿易、稅收和(hé)商(shāng)業監管政策的(de)大細節，研究整個貨币市(shì)場，而不是某一(yī)個特定的(de)方面。

而金融領域的(de)從業者則使用經濟學(xué)家提供的(de)信息來制定成功的(de)商(shāng)業戰略。學(xué)習側重于改變貨币周期的(de)日常決策，賦予學(xué)生改變個人或公司财富的(de)能力，而不僅僅是觀察市(shì)場的(de)能力。

在職業發展方面，根據全國(guó)高(gāo)校和(hé)雇主協會 (NACE) 提供的(de)數據，經濟學(xué)專業的(de)平均起薪為(wèi)55,965美元，金融專業的(de)學(xué)生的(de)平均起薪為(wèi)55,609美元，差别不是很大。

三．與生物相關的(de)專業

Biological Engineering 生物工程

Biomedical Engineering生物醫學(xué)工程

生物工程是對一(yī)般生物學(xué)中應用工程實踐的(de)研究，與生物醫學(xué)工程相比，它涉及的(de)範圍更廣泛，涵蓋農業、制藥、自(zì)然資源和(hé)食品等主題，其中也包括醫學(xué)領域。與此同時，生物工程的(de)研究成果也應用于這些更廣泛的(de)範疇。

生物醫學(xué)工程是生物工程的(de)一(yī)個更專業的(de)分支，主要緻力于改善人類健康，專注于研究可(kě)用于各種醫療保健環境的(de)新工具和(hé)流程，起搏器、人工心髒、人工耳蝸等項目都是生物醫學(xué)創新的(de)成果。

平均薪水方面，生物醫學(xué)工程專業的(de)畢業生較高(gāo)一(yī)些。

四．與數學(xué)相關的(de)專業

Pure Math 數學(xué)

Applied Math應用數學(xué)

簡單來說，純數學(xué)專注于數學(xué)理(lǐ)論本身，而應用數學(xué)專注于數學(xué)的(de)實際用途。

在應用數學(xué)的(de)學(xué)習過程中，學(xué)生考慮數學(xué)與其他科(kē)目和(hé)現實世界的(de)關系，對現實世界中的(de)事物進行(xíng)建模、預測和(hé)解釋。流體力學(xué)、統計學(xué)或概率論都屬于應用數學(xué)。

而純數學(xué)與物理(lǐ)世界是分開的(de)。它的(de)學(xué)習不依賴于現實世界，而是依賴于數學(xué)本身的(de)規則，更注重于理(lǐ)論和(hé)證明。

兩者在未來的(de)職業道(dào)路上區别并不是很大。

五．與環境相關的(de)專業

Environmental Science 環境科(kē)學(xué)

Environmental Engineering環境工程

 環境科(kē)學(xué)和(hé)環境工程都與自(zì)然環境及其與人類世界的(de)關系有(yǒu)關。環境科(kē)學(xué)家和(hé)工程師都專注于從自(zì)然環境中收集數據，以便設計和(hé)實施各種問題的(de)解決方案。

但是，環境科(kē)學(xué)家的(de)任務通常是為(wèi)特定項目進行(xíng)研究，收集自(zì)然環境提供的(de)數據，重點關注某個問題，然後分析這些數據并進一(yī)步提供要實施的(de)建議。

一(yī)旦獲得了科(kē)學(xué)家提供的(de)數據、分析和(hé)建議，環境工程師就可(kě)以開始使用工程的(de)知識，計劃解決方案，包括規劃新的(de)基礎設施以限制人類活動對特定空間的(de)影響。

所以，簡單來說，這兩個研究領域的(de)區分，就是科(kē)學(xué)和(hé)工程的(de)區分。

根據 Indeed 的(de)信息顯示，環境科(kē)學(xué)家的(de)平均年(nián)收入為(wèi)71,939美元，而環境工程師的(de)年(nián)收入為(wèi)83,893美元。根據美國(guó)勞工統計局的(de)數據，環境科(kē)學(xué)家和(hé)專家預計未來十年(nián)就業增長(cháng)将增加8%。相反，環境工程師的(de)就業增長(cháng)隻有(yǒu)3%。

六．與人類相關的(de)專業

Sociology 社會學(xué)

Anthropology人類學(xué)

人類學(xué)更多地(dì)在個人層面研究人類行(xíng)為(wèi)，主要目标是了解人類的(de)多樣性和(hé)文化差異。

社會學(xué)更多地(dì)關注群體行(xíng)為(wèi)以及與社會結構和(hé)制度的(de)關系，目标是通過政策解決社會問題。

人類學(xué)和(hé)社會學(xué)專業的(de)學(xué)生可(kě)以從事多種職業，比如(rú)教師、公共部門雇員或學(xué)者。社會學(xué)專業的(de)學(xué)生通常會在非營利組織或政府組織工作，社會學(xué)學(xué)位也可(kě)以成為(wèi)政治、公共管理(lǐ)或法律職業領域的(de)墊腳石。

七．與公共事務相關的(de)專業

Master of Public Aministration MPA 公共管理(lǐ)

Master of Public Policy,MPP     公共政策專業

MPA的(de)主要技能包括:項目管理(lǐ)能力,政策制定,公共财務管理(lǐ)和(hé)人力資源管理(lǐ)。MPA的(de)專業發展：聯邦，州和(hé)地(dì)方政府管理(lǐ)，司法管理(lǐ)，非營利組織，城市(shì)規劃，研究和(hé)預算分析，政府事務，國(guó)家安全。MPA的(de)課程包括：公共組織管理(lǐ)，項目評估，公共财政和(hé)預算，人力資源管理(lǐ)，政策和(hé)法律程序，專業交流。MPP的(de)主要技能包括：數據管理(lǐ)，數量和(hé)數據分析，政策分析和(hé)制定，财務支出收入和(hé)分析模型。MPP的(de)專業發展：健康政策，環境政策，政府事務，非營利組織，研究和(hé)預算分析，政策咨詢。MPP課程：公共政策，數據分析，公共财政，宏觀和(hé)微觀經濟學(xué)，政策分析，定量分析，道(dào)德法。從課程中可(kě)以看出，MPA課程的(de)比例更傾向于管理(lǐ)課程，例如(rú)人力資源管理(lǐ)，溝通技巧，這些都是為(wèi)了增強學(xué)生的(de)管理(lǐ)技能。 MPP課程強調分析政策，數據，數量，經濟和(hé)金融的(de)能力。通過分析能力的(de)培養，提高(gāo)了解決問題的(de)能力，從而掌握了如(rú)何制定政策的(de)方法。